1. A Critical Discourse Analysis of Irans Nuclear Program in the Kayhan International and the New York Times Newspapers
پدیدآورنده : /شاهو قادرخانزاده
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
2. A Study of Iranian Nursing Students English Needs in Terms of EGP and ESP
پدیدآورنده : /صمدی شمس، معصومه
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
3. A Study of the Iranian English Language Teachers Classroom Discourse in Terms of Speech Acts
پدیدآورنده : /سویل تبریزی دخت فرد
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Discourse,Classroom discourse,Speech acts,Representative,directive
4. A critical analysis of EFL teachers` questioning techniques across their experience, major, and gender
پدیدآورنده : Samaneh Jajani,Jajani,
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : questioning techniques, Iranian EFL teachers, display questions, referential questions, Bloom`s Taxonomy.,تکنیک های پرسشگری، معلمان ایرانی زبان انگلیسی، سوالات نمایشی، سوالات ارجاعی، طبقه بندی بلوم
5. An Evaluation of English Textbooks Used in Iranian High Schools Based on Teachers’ Perceptions
پدیدآورنده : Elham Sadeghzadeh,Sadeghzadeh,
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Textbook, Evaluation, Vision Series,کتاب – Vision- تحلیل و بررسی
6. An Evaluation of an ESP Coursebook Used in Iranian Universities
پدیدآورنده : /دائی بارنجی، فرزانه
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : ESP, Evaluation, Textbook, SAMT
7. An Evaluative Attitudinal Analysis of a Sample of Critical Journalism and English Short Fiction
پدیدآورنده : /فریبا بیات
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Appraisal,Attitude,Critical journalism,Short fiction,Systemic Functional Linguistics,داستان کوتاه،، ، سیستم ارزیابی معنایی، سیستم نگرش,روزنامه نگاری انتقادی,زبانشناسی استدلالی نحوی,زبانشناسی استدلالی نحوی,سیستم ارزیابی معنایی
8. <An> Investigation of Accuracy and Complexity across Different Proficiency Levels in Written Narrative Task
پدیدآورنده : /امانی، محبوب
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Written narrative task,accuracy,proficiency level,صحت دستوری,پیچیدگی زبانی,سطوح مختلف توانش
9. An Investigation of the Individual Learner Differences as Test Bias Factors
پدیدآورنده : /عبدالرضا خلیلی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Cognitive styles, Individual learner differences, Language anxiety, Learner beliefs, Learning strategies, Learning styles, Personality, Test bias,شیوه های شناختی، تفاوت های فردی زبان آموزان، اضطراب زبانی، باورهای زبان آموزان، فنون یادگیری، شیوه های یادگیری، شخصیت، انحراف آزمون
10. An Investigation of the Manipulation of Rhetorical, Thematic, and Meta-discoursal Resources in the Editing Process of RAs by NNS
پدیدآورنده : /آصف خلیلی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Rhetorical structure,thematic structure,thematic progression pattern,meta-discourse,ESP
11. Analysis of layout structure, function and linguistics of Iranian students' SMS messaging
پدیدآورنده : ربیعی، سمیرا
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : #Master degrees^aEnglish Language Teaching
12. Analyzing Grammar
پدیدآورنده : \ Paul R. Kroeger.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Linguistics analysis (Linguistics),Grammar, Comparative and general,تحلیل زبانی,دستور زبان تطبیقی,a03,a04,a03,a04
رده :
P
126
.
K76
2005
E-Book
,
13. Analyzing Grammar : An Introduction
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Linguistic analysis (Linguistics) - Grammar, Comparative and general,تحلیل زبانی - دستور زبان تطبیقی,Kroeger, Paul, 1952-
رده :
CD-B
,
P
,
126
,.
K76
,
2005
14. Analyzing Grammar: An Introduction
پدیدآورنده : \ Paul R. Kroeger
کتابخانه: (طهران)
موضوع : تحلیل زبانی,دستور زبان تطبیقی,Linguistic analysis (Linguistics),Grammar, Comparative and general.
رده :
P
126
.
K7A6
15. Comparing Collocations in Iranian School English Books and Top Notch Series
پدیدآورنده :
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Collocation, Iranian School English Books, Top Notch Series
16. Content-Based Second Language Teaching and Learning
پدیدآورنده : / [by] Marjorie Hall Haley, Theresa Y. Austin
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Language and languages - Study and teaching,Interaction analysis in education,Language arts - Correlation with content subjects,زبان - راهنمای آموزشی,آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل,مهارتهای زبانی - ارتباط آن با موضوعات مطالب
رده :
P53
,.
447
.
H3C6
2009
17. Content-based second language teaching and learning : an interactive approach
پدیدآورنده : / Marjorie Hall Haley, Theresa Y. Austin.,هیلی,Haley
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : زبان,آموزش و پرورش ,مهارتهای زبانی, -- راهنمای آموزشی, -- تحلیل رفتار متقابل , -- همبستگی با موضوعهای محتوایی
رده :
P
۵۳
/
۴۴۷
/
ه
۹
ک
۲ ۱۳۸۸
18. Contrastive Analysis and Error Analysis
پدیدآورنده : / Mohammad Hossein Keshavarz
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Contrastive Linguistics,English Language -- Errors of Usage -- Study and Teaching,زبانشناسی مقابلهای,زبان انگلیسی -- اشتباههای کاربردی -- راهنمای آموزشی
رده :
P53
,.
3
.
K4C6
19. Contrastive analysis and error analysis
پدیدآورنده : Keshavarz, Mohammad Hossein
موضوع : S.N,English language - Study and teaching - Error analysis=Inter language (language learning)
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
20. Contrastive analysis and error analysis
پدیدآورنده : کشاورز، محمدحسین
کتابخانه: (أصبهان)
موضوع : زبان انگلیسی -- اشتباههای کاربردی -- راهنمای آموزشی , زبان شناسی مقابله ای
رده :
PE